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2012_13
2011_12
2010_11
2009_10
Utilidades
Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Titulacións
Grao
Grao en Ciencias da Actividade Física e do Deporte
Grao en Educación Infantil
Grao en Educación Primaria
Mestrado
Máster Universitario en Dirección Integrada de Proxectos. Especialidade Lecer e Deporte
Máster Universitario en Dirección Integrada de Proxectos. Especialidade: Sistemas de Información
Máster Universitario en Dirección Integrada de Proxectos: Especialidade Edificación e Desenvolvemento Territorial
Máster Universitario en Investigación en Actividade Física, Deporte e Saúde
Máster Universitario en Necesidades Específicas de Apoio Educativo
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade (Pontevedra): Orientación Educativa
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade: Arte. Debuxo
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade: Ciencias Experimentais. Educación Física
Información de interese
Web principal
Secretaría
Webmail
Faitic
Máster Universitario en Dirección Integrada de Proyectos. Especialidad: Sistemas de Información
Asignaturas
D2 Gestión de un Proyecto TIC
Competencias de materia
galego
castellano
english
DATOS IDENTIFICATIVOS
2014_15
Asignatura
D2 Gestión de un Proyecto TIC
Código
P02M009V03218
Titulacion
Máster Universitario en Dirección Integrada de Proyectos. Especialidad: Sistemas de Información
Descriptores
Cr.totales
Seleccione
Curso
Cuatrimestre
3
OP
1
An
Competencias de titulación
Competencias de materia
Contenidos
Planificación
Metodologías
Atención personalizada
Evaluación
Fuentes de información
Recomendaciones
Resultados previstos en la materia
Tipología
Resultados de Formación y Aprendizaje
Identificar y definir un proyecto.
saber
saber hacer
A2
A3
B1
B2
Identificar y definir los procesos de un proyecto.
saber
saber hacer
A2
A3
B1
B2
Comprender la estructura de integración dentro de un proyecto
saber
A3
A6
B1
B2
Comprender el entorno del proyecto.
saber
saber hacer
A3
A4
B2
B3
Desarrollar habilidades para la adaptación a nuevas situaciones y resolución de problemas, y para el aprendizaje autónomo.
Saber estar /ser
A2
A7
B3
Universidade de Vigo
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