Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Psicología: Prevención y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje infantil

Contenidos

Tema	Subtema
()Introducción a la psicopatoloxia infantil.	()Paradigmas fundamentales de la psicoloxíainfantil. Desarrollo psicológico normal eanormal. Factores que influyen en el desenvolvementopatolóxico. Psicopatoloxías mayores y menores.Evolución histórica de la psicopatoloxía infantil.Clasificaciones internacionales en psiquiatría.Conceptos básicos en *psicopatoloxía infantil.
()Psicopatoloxía de las funciones corporales *basicas en la infancia.	()La anorexia: síntomas, causas y consecuencias. Otras anomalías de la alimenación: bulimia, rumiación, pica. Trastornos de la eliminación: enurese, encoprese infantil. Trastornos del lo son en la infancia: terrores, pesadillas, sonambulismo. Trastornos psicomotores: los tics, estereotipias, maniarismos. Aspectos psicopatolóxicos en la evolución y *disfuncións de la sexualidad.
()Psicopatoloxía de las funcions psiquicas en la infancia.	()Deficiencias en la inteligencia.Los niveles deintelixencia. Formas clínicas de deficienciamental. Causas de la deficiencia mental.Deficiencias en la memoria y en la atención.Trastornos de la percepción. Trastornos dalinguaxe. Los trastornos del pensamiento. Asideas obsesivas y trastornos delirantes.
()Trastonos angustioso-*afectivos en la infancia.	()Los trastornos de la ansiedad en el niño.Síntomas psicofisiolóxicos. Las depresiónsinfantís. Las causas de la depresión infantil. Asconductas suicidas en la infancia y adolescencia.Las fobias en los niños. Los trastornos bipolares.La timidez en la infancia. Trastornos poransiedade generalizada. Trastorno de pánico. Onervosismo postraumático.
(*)Síndromes específicos de esta edad.	()El autismo infantil. El síndrome deAsperger. El síndrome de Rett. La psicosedesintegrativa. El niño epiléptico. El nenohistérico. El síndrome de TDAH. La síndromede Munchausen.
()Desórdenes en las conductas infatís.	()Enraizamento de los trastornos de la personalidad desde la infancia. Oscomportamentos disociais. Lo acoso escolar(bulling). El concepto de niño ditador. Adesestruturación familiar y ambiental comocausa de conductas antisociais. El consumode alcol y sus consecuencias. El consumo de drogas y sus consecuencias. Concienciación temperá de los efectos nocivos de las toxicomanías. El niño mentireiro. Iniciación de los trastornos de la personalidad desde la infancia: naricismo, histrionismo, paranoidismo, sadismo…
()Los métodos psicoterapéuticos para esta edad.	()El proceso de diagnóstco en la psicoloxíainfantil. Los métodos psicoterapéuticosna infancia. La reeducación terapéuticamultidisciplinar. Modalidades de intervención.La terapia cognitivo-condutual en la infancia. Orol pleying. La ludoterapia. La desensibilizaciónsistemática en la infancia.