2.- Analizar a evolución histórica das institucións educativas formais e non formais tendo en conta os condicionamentos sociais, políticos e normativos.
|
|
A12
|
B1 B5 B6 B9 B11 B13 B15
|
4.- Valorar a acción educativa do mestre/a de educación infantil como un proceso de intervención profesional, o que supón explicar, xustificar e xerar pedagóxicamente a súa intervención |
|
A11 A12
|
B1 B3 B5 B6 B7 B8 B9
|