Presentación de material e información específica sobre temas fundacionales.
Temas de ruptura para la apropiación del conocimiento.
Resolución de problemas y/o ejercicios
Acompañamiento individual y en grupo a través del desarrollo de ejercicios en clase.
Debates
Laboratorio constante como idea de búsqueda y no-conclusión: la subjetividad como estrategia para crear.
Presentación de textos y material audiovisual acompañado de debates.
Salidas de estudio/prácticas de campo
Visita al entorno natural para su contextualización cultural.
Universidade de Vigo
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