Guia docente 2014_15
Facultade de Dereito
Máster Universitario en Información Técnica del Medicamento
 Asignaturas
  El Mercado Farmacéutico, Estructura Reguladora, Fabricación de Medicamentos y Distribución Farmacéutica
   Competencias de materia
Resultados previstos en la materia Tipología Resultados de Formación y Aprendizaje
1.Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos a la práctica.
saber hacer
A7
A9
A10
B3
2.Capacidad de análisis y de síntesis.
saber
saber hacer
A1
B1
3.Planificación y gestión del tiempo.
saber hacer
A1
A5
B4
4.Capacidad de análisis en la resolución de supuestos prácticos.
saber hacer
A1
B1
5.Conocer recursos bibliográficos que les permitan continuar estudiando y aprender de un modo autónomo.
saber hacer
Saber estar /ser
A3
A5
B4
6.-Entender la estructura del mercado farmaceútico y su distribución en Galicia, España y Europa.
saber
A1
A3
A5
7.Entender los pasos necesarios para obtener la autorización de un medicamento en España.
saber
A3
A9
A10
B1
B3
8.Capacidad de creación de contenidos farmacéuticos.
saber hacer
A8
B1
9.-Saber utilizar las herramientas bibliográficas para entender la legislación del mercado, distribución y fabricación de medicamentos.
saber hacer
A5
A7
A10
B3
B4
10.Comprender los conceptos y técnicas en el ámbito de la fabricación de medicamentos.
saber
A3
A9
B1
11.Capacidad de organización y presentación de trabajos escritos.
saber hacer
A2
A7
A9
B1
B3
12.-Conocer el entorno virtual relacionado con el mercado y la distribución farmacéutica y con las normas de fabricación de medicamentos
saber
A3
A5
B3
B4
15.-Conocer el entorno farmacéutico y las líneas relevantes del mundo farmacéutico con repercusión en la información técnica del medicamento
saber
A1
A2
A7
B4
16.- Comprender los conceptos, técnicas del contorno farmacéutico
saber
A1
A7
B1
17. Adquirir capacidad de análisis y de razonamiento lógico, dialéctico y retórico
Saber estar /ser
B4
18. Capacidad de organización y presentación de trabajos escritos
saber hacer
B3
19. Capacidad de debate utilizando los conocimientos
Saber estar /ser
B2
B4
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