| Elementos básicos del lenguaje plástico I |
El punto
La línea
El plano |
| Didáctica del color |
Cómo enseñar el color
Proyectos de trabaljo sobre el color |
| ¿Qué predica el curriculum de educación infantil? |
El área de expesión plástica: objetivos, contenidos, metodología, evaluación
Proyecto de trabajo: narrativas autobiográficas en torno al arte, el profesor y la infancia. |
| El concepto creatividad |
Mitos sobre la creatividad
Definición de creatividad
El papel de la imaginación en la creación
Pensamiento convergente vs. pensamiento divergente
Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
Dibujar con el lado derecho del cerebro |
| Teorías e investigaciones sobre el desarrollo creativo del niño |
Revisión de los antiguos modelos de los estadios de: P. Luquet, P. Piaget, V.
Lowenfeld, R. Arnheim, R.Kellog...
Investigaciones actuales desde lo socioconstructivismo crítico |
Nuevos espacios y soportes para el arte: el
concepto ""arte ampliado"".
Trabajo de campo en ""Illa das Esculturas"" |
El Arte a partir de los años 60
Nuevos espacios
El papel del espectador
El cuestionamiento de la durabilidad
Artistización de lo cotidiano, el enfriamento delaura
Arte para tocar e comer... |
