| Código |
Descrición |
| A1 |
Interpretar las nuevas realidades y su aplicación a las nuevas tareas de la dirección y organización, al análisis prospectivo de la competitividad y al impulso del desarrollo bajo el pensamiento constructivista. |
| A2 |
Identificar y aplicar las metodologías más adecuada para abordar proyectos de investigación de diversa índole, con integración de agentes (redes combinadas sociales, institucionales, científicas y empresariales) y de múltiples perspectivas (ambiental, dotacional, energética, social, humana, estructural, productiva, de mercado, financiera y competitiva). |
| A3 |
Identificar cuales son los stakeholders y entender su importancia |
| A4 |
Comprender las implicaciones del comportamiento ético en la estrategia empresarial y en los procesos de toma de decisiones, y su relación con la motivación, liderazgo y cultura empresarial. |
| A5 |
Conocer el concepto, evolución e importancia del Marketing Responsable en la estrategia empresarial. |
| A6 |
Elaborar memorias de sostenibilidad |
| A7 |
Conocer los sistemas de gestión, normas, verificación y posibles certificaciones de la RSC |
| A10 |
Comprender los conocimientos pertinentes relacionados con la innovación continua y eliminación del desperdicio, y su aplicación a situaciones complejas. |
| A11 |
Comprender y aplicar todos los aspectos relacionados con las estrategias de innovación. |
| A23 |
Reconocer necesidades de información para la investigación y seleccionar fuentes de información adecuadas. |
| A33 |
Mantener una actitud científica en el desarrollo del trabajo: la duda metódica y el trabajo sistemático |
| A34 |
Formular preguntas de investigación, definir el tema a estudio y diseñar la estructura de proyectos y memorias de investigación |
| B1 |
Demostrar un entendimiento sistemático del campo de estudio derivado del entendimiento e integración de distintos enfoques teóricos |
| B2 |
Interpretar y dominar destrezas y métodos de investigación asociados con ese campo |
| B3 |
Recuperar y analizar información pertinente y oportuna proveniente de fuentes diversas en condiciones óptimas de coste y tiempo. |
| B4 |
Demostrar la habilidad de de concebir, diseñar, implementar y adaptar un proceso sustancial con la suficiente integridad intelectual |
| B7 |
Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| B9 |
Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| B11 |
Organizar, planificar y desarrollar estrategias para llevar a cabo un trabajo de investigación |
| B13 |
Tener una visión científica permanente. |
| B14 |
Comunicar sus conclusiones - y los conocimientos y razones últimas que las sustentan - a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| B15 |
Trabajar en equipo |
| B16 |
Aplicar los conocimientos a la resolución de problemas concretos |
| B17 |
Adaptarse a nuevas situaciones |
| B18 |
Estudiar de un modo autodirigido o autónomo. |
