| Código |
Descrición |
| A1 |
CG1 Desarrollo de las capacidades comprensivas, de análisis y síntesis |
| A2 |
CG2 Utilización de criterios y métodos científicos en el planteamiento y resolución de problemas aplicando los conocimientos adquiridos |
| A3 |
CG3 Desarrollo de capacidades para aplicar conocimientos a entornos nuevos, especialmente en contextos multidisciplinares |
| A4 |
CG4 Desarrollo de la capacidad de razonamiento crítico y autocrítico |
| A5 |
CG5 Desarrollo de las capacidades de trabajo en equipo, enriquecidas por la pluridisciplinariedad |
| A6 |
CG6 Búsqueda, análisis e integración de información a partir de diferentes fuentes y capacidad para su interpretación y evaluación |
| A7 |
CG7 Aprendizaje de diversas técnicas y métodos analíticos tanto en el medio natural como en el laboratorio |
| A9 |
CG9 Desarrollo de la capacidad para actualizar el conocimiento de forma autónoma |
| A10 |
CG10 Desarrollo de las habilidades de comunicación y discusión de planteamientos y resultados |
| A11 |
CG11 Desarrollo de la habilidad de elaboración, presentación y defensa de trabajos e informes técnicos |
| A12 |
CG12 Desarrollo de la curiosidad científica, de la iniciativa y la creatividad |
| A13 |
CG13 Desarrollo de las capacidades de reflexión sobre responsabilidades sociales y éticas |
| A14 |
CG14 Desarrollo de habilidades para la divulgación de ideas en contextos tanto académicos como no especializados |
| A15 |
CG15 Entendimiento de la proyección social de la ciencia |
| B2 |
CE2 Conocimiento de la diversidad de organismos marinos y sus estrategias adaptativas |
| B4 |
CE4 Conocimiento y búsqueda del potencial interés económico y biotecnológico de los organismos marinos |
| B8 |
CE8 Conocimiento y manejo de la metodología de investigación, de las técnicas de muestreo e instrumentales y de análisis de datos aplicados al medio marino |
| B13 |
CE13 Divulgación de conocimientos de la biología y el medio marinos: programas de formación y docencia; planificación y dirección de acuarios, museos, centros de interpretación ambiental, parques naturales y espacios naturales protegidos |
