(*)2.-Estructuras de sintonía entre procesos creativos e investigadores del arte:
construcción de mapas, jeroglíficos, laberintos, ventanas y diagramas para desarrollar la
correspondencia visual y mental entre los métodos de creación e investigación.
|
(*) |
(*)4.- Tipología de la mirada táctil y del pensamiento circular del arte en el proceso
creativo e investigador.
|
(*) |
(*)6.- El carácter interpretativo y la importancia de la lectura como metodología en la creación y la investigación. |
(*) |