Guia docente 2011_12
Facultade de Dereito
Máster Universitario en Dereito Urbanístico e do Medio Ambiente. R. D. 1393/2007
 Materias
  Técnicas de Intervención no Dereito Ambiental
   Metodoloxía docente
Metodoloxías   ::  Guia de metodoloxias docentes
  Descrición
Sesión maxistral Exposición por parte del profesor de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, bases
teóricas y/o directrices de un trabajo, ejercicio o proyecto a desarrollar por el estudiante.
Para obtener el título será imprescidible acreditar la asistencia al 80% de las sesiones en aula de
esta materia
Resolución de problemas e/ou exercicios Actividad en la que se formulan problemas y/o ejercicios relacionados con la asignatura. El/la alumno/a
debe desarrollar las soluciones adecuadas o correctas mediante la ejercitación de rutinas, la
aplicación de fórmulas o algoritmos, la aplicación de procedimientos de transformación de la
información disponible y la interpretación de los resultados. Se suele utilizar como complemento
de la lección magistral
Estudos/actividades previos Los/as alumnos/as habrán de estudiar con carácter previo los contenidos de la materia. Para ello,
además de usar la bibliografía recomendada, podrán utilizar también aquellos materiales que los
profesores dejen a su disposición en la plataforma digital de la Universidad de Vigo
Traballos tutelados Se trata de que los/as alumnos/as elaboren tres trabajos escritos evaluables sobre los contenidos
de la asignatura. Podrán consistir en comentarios de resoluciones judiciales, resolución de algún
caso práctico, elaboración de algún documento..., según determinen en cada caso los profesores
responsables. Los trabajos habrán de ser en todo caso individuales y originales.
Dos de estos trabajos, a elección del/de la alumno/a, podrán ser sustituidos por prácticas en
empresas o entidades externas con las que la Universidad tenga convenio de cooperación
educativa.
Resolución de problemas e/ou exercicios de forma autónoma Actividad en la que se formulan problemas y/o ejercicios relacionados con la asignatura. El/la alumno/a
debe desarrollar el análisis y resolución de los problemas y/o ejercicios de forma autónoma
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