| Desenvolvemento da curiosidade científica, da iniciativa e a creatividade |
|
A2
|
|
| Capacidade para actualizar o coñecemento de forma autónoma. |
|
A4
|
|
| Entendemento da proxección social da ciencia |
|
A6
|
|
| Coñecer as técnicas de obtención, rexistro, procesado, validación e análise de datos de campo e laboratorio |
|
A8
|
|
| CG10. Entendemento da proxección social da ciencia. |
|
A10
|
|
| CE5. Coñecer a diversidade animal das comunidades terrestres, mariñas e dulceacuícolas e as adaptacións aos ambientes en que viven. |
|
A15
|
|
