| Conocer cómo funciona un biorreactor de cara a la producción de fármacos y vacunas |
|
A8
|
|
| Capacidad de análisis, síntesis, organización, coordinación, trabajo en equipo, resolución de problemas |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
|
|
B2
B9
|
| (*)Promover a capacidade de aprendizaxe autónoma, de liderazgo, a adaptación a novas situacións, así como a sensibilidade pola calidade e o respecto polo medio ambiente no ámbito da Biotecnoloxía |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
|
|
B12
B13
B14
B15
|
| (*)Promover a capacidade para identificar problemas e buscar solucións así como para planificar e elaborar estudios técnicos dentro do ámbito da Biotecnoloxía |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
|
|
B4
B5
|
