2. Reconocer distintos niveles de organización en los sistemas vivos. Realizar análisis filogenéticos e identificar las evidencias de la evolución. |
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A2
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10. Analizar e interpretar las adaptaciones de los seres vivos. |
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A10
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31. Manejar terminología y conceptos inherentes a la evolución. |
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A31
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Resumen de competencias relacionadas con el saber hacer. |
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B1 B2 B3 B5 B6 B9 B10 B11 B12 B13 B15
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