| Código |
Descripción |
| A1 |
Capacidad para interpretar árboles filogenéticos y utilizarlos para el contraste de hipótesis biológicas |
| A12 |
Emplear marcadores moleculares en las relaciones de parentesco y en el estudio de la variabilidad genética de las poblaciones |
| A13 |
Realizar análisis estándar de evolución molecular y/o diseñar y programar sus propios análisis adaptados a sus necesidades |
| A14 |
Tratar estadísticamente los diferentes tipos de polimorfismo de ADN |
| B1 |
Capacidad de síntesis y para la resolución de problemas |
| B2 |
Utilización de criterios y métodos científicos para realizar diseños experimentales |
| B3 |
Aprendizaje de la búsqueda y utilización de las fuentes bibliográficas |
| B4 |
Desarrollo de hábitos de estudio, capacidad de autoaprendizaje planificado y continuo, iniciativa, creatividad y trabajo en equipo, dentro de un contexto interdisciplinar |
| B5 |
Habilidades en la comunicación y discusión de ideas |
| B6 |
Desarrollo de la curiosidad científica |
| B7 |
Entendimiento de la proyección social de la ciencia |
