Guia docente 2009_10
Facultade de Belas Artes
Grado en Bellas Artes
 Asignaturas
  Proyectos De Dibujo Y Pintura
   Atención personalizada
Metodologías Descripción
Metodologías integradas En las horas presenciales de trabajo de clase/taller, las profesoras harán un seguimiento continuo e individualizado de los trabajos desarrollados. Trasladarán nuevos conocimientos, formularán interrogantes, alternativas, aportarán nuevos recursos y estrategias en función de los problemas específicos y de las necesidades expuestas en cada proyecto. Las profesoras potenciarán el aprendizaje y la investigación autónoma de los estudiantes en las horas no presenciales. Aportarán bibliografía específica, referencias a textos, autores y obras que puedan ser de interés para el estudiante y que enriquezcan sus formulaciones.
Trabajos de aula En las horas presenciales de trabajo de clase/taller, las profesoras harán un seguimiento continuo e individualizado de los trabajos desarrollados. Trasladarán nuevos conocimientos, formularán interrogantes, alternativas, aportarán nuevos recursos y estrategias en función de los problemas específicos y de las necesidades expuestas en cada proyecto. Las profesoras potenciarán el aprendizaje y la investigación autónoma de los estudiantes en las horas no presenciales. Aportarán bibliografía específica, referencias a textos, autores y obras que puedan ser de interés para el estudiante y que enriquezcan sus formulaciones.
Pruebas Descripción
Otras En las horas presenciales de trabajo de clase/taller, las profesoras harán un seguimiento continuo e individualizado de los trabajos desarrollados. Trasladarán nuevos conocimientos, formularán interrogantes, alternativas, aportarán nuevos recursos y estrategias en función de los problemas específicos y de las necesidades expuestas en cada proyecto. Las profesoras potenciarán el aprendizaje y la investigación autónoma de los estudiantes en las horas no presenciales. Aportarán bibliografía específica, referencias a textos, autores y obras que puedan ser de interés para el estudiante y que enriquezcan sus formulaciones.
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