1. Evaluación del currículo escolar a la luz de los principios básicos del lenguaje y la comunicación.
1.1. La lengua, el lenguaje y la lingüística.
1.2. Las competencias lingüísticas: comprensión, expresión e interacción oral y escrita.
1.3. La lengua en el currículo escolar de Educación Primaria.
2. Unidad y variedad del español: estándar, sociolectos y registros.
2.1. Los registros lingüísticos: el lenguaje literario.
3. Interpretación y construcción de textos desde el español, sobre todo de textos de los medios de comunicación social, del ámbito académico y de la producción literaria.
3.1. El comentario de texto.
3.2. El texto académico de investigación.
4. Literatura, cultura, tradición e innovación.
4.1. La literatura española.
4.2. La competencia lectora de textos literarios.