Guia docente 2024_25 Escola Universitaria CEU de Maxisterio de Vigo

Resultados previstos en la materia

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Conocer y comprender los procesos de diagnostico y objetivos de la evaluación del lenguaje. Comprender los procesos de aprendizaje relativos al niño/a, en el contexto familiar, social y escolar.		B1 B2 B3 B4 B5 B6 B11	C1 C2 C7 C11 C62	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D12 D13 D14 D15 D17
Conocer como detectar y evaluar las dificultades o alteraciones mas comunes que se producen en la adquisición y desarrollo linguistico. saber informar y colaborar en su tratamiento. Dominar los conocimientos necesarios para comprender el desarrollo de la audicion y del lenguaje de estos estudiantes e identificar disfunciones.		B1 B2 B5 B6 B11	C1 C2 C4 C6 C7 C11	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D12 D13 D14 D15 D16 D17
Saber informar y colaborar con otros profesionales para abordar las necesidades educativas especiales que se plantean. Identificar y planificar la resolución de situaciones que afecten a estudiantes con diferentes capacidades y distintos ritmos de aprendizaje.		B4 B5 B10 B11	C6 C7 C11 C17	D1 D2 D7 D8 D9 D13 D14
Adquirir recursos necesarios para la elaboración de una intervención personalizada. Analizar y comprender los procesos educativos en el aula y fuera de ella. Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula.		B3 B5 B6 B7 B9 B10 B11	C1 C2 C4 C7 C11 C19 C43	D1 D2 D7 D8 D12
Comprender los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación.		B1 B3 B5 B6	C1 C2 C4 C6 C7 C17 C43	D1 D7 D8 D9