Comprender a función, as posibilidades e os límites da educación na sociedade actual e as competencias fundamentais que afectan aos colexios de educación infantil e aos seus profesionais. Coñecer modelos de mellora da calidade con aplicación aos centros educativos. |
|
B2 B8
|
|
|
Coñecer os obxectivos, contidos curriculares e criterios de avaliación da Educación Infantil. |
|
B1
|
|
|
Coñecer e dominar técnicas de expresión oral e escrita. |
|
|
C44
|
|