Descrición
=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por la COVID- 19, la UVigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen
atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario non presencial o no totalmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido previamente (ou con una amplia antelación) por el alumnado y el
profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes DOCNET.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen
En la situación de docencia no presencial las lecciones magistrales se impartirían a través de las Aulas Virtuales del Campus Remoto,
siguiendo el calendario oficial, y se complementarían con las presentaciones proporcionadas a través de la plataforma Faitic, y con cuestionarios de autoevaluación. Los seminarios se impartirían también en las Aulas Virtuales previstas en el Cronograma establecido por la Facultad, a cada uno de los grupos en su horario propuesto originalmente.
* Metodologías docentes que se modifican
En la situación de docencia no presencial, las prácticas de laboratorio recogidas en la guía docente se sustituirían por ejercicios prácticos de análisis de
datos de experimentos realizados en directo pro el profesor a través de la plataforma del campus Remoto. Para el seguimiento del trabajo se utilizará el correo electrónico, la plataforma FAITIC e tutorías grupales a través de las Aulas Virtuales.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Las tutorías se llevarían a cabo en modalidad no presencial, por medios telemáticos (correo electrónico, salas virtuales del
profesorado en el Campus Remoto, o a través de los foros de FAITIC) bajo la modalidad de concertación previa.
* Modificaciones (si procede) de los contenidos a impartir
Non se modificarán en ningún caso los contenidos en la Guía Docente.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
En el caso de docencia no presencial no se modificarán los tipos de pruebas de evaluación, que tendrán lugar de forma no presencial a través del Campus Remoto o de Faitic. |
