Educational guide 2023_24
Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo
Máster Universitario en Menores en Situación de Desprotección y Conflicto Social
 Asignaturas
  La Intervención Socio-Educativa con Menores en Situación de Riesgo, Desprotección y Conflicto Social
   Resultados de Formación y Aprendizaje
Código Descripción
A1 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
A2 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
A3 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
A4 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
A5 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
B1 capacidad de síntesis y análisis
B2 capacidad de aprender de forma autónoma
B3 capacidad de gestión de la información
B4 capacidad de organizar y planificar
B5 capacidad de resolver problemas de forma efectiva
B6 capacidad de argumentar y rebatir ideas, aplicando un pensamiento crítico y lógico
B7 capacidad de investigar de forma colaborativa
B8 preocupación por la calidad
B9 comportarse de forma ética y con responsabilidad social como ciudadano y como investigador
B10 comunicarse de manera efectiva en el ámbito académico e investigador
B11 trabajar desde una perspectiva comparada, manejando información comparada e interdisciplinar
B12 capacidad de captar y aprovechar con eficiencia los recursos destinados a la investigación
C1 Capacidad de comprender sistemáticamente la situación jurídica y social de los menores desprotegidos y en conflicto social
C2 Capacidad de realizar una evaluación y análisis crítico de la normativa vigente y de los mecanismos de intervención psico-social aplicables a los menores desprotegidos y en conflicto social
C3 Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de resolver problemas que afectan a los menores desprotegidos y en conflicto social, desde una perspectiva interdisciplinar
C4 Dominar habilidades y métodos de investigación específicamente relacionados con los menores desprotegidos y en conflicto social
C5 Capacidad de concebir, diseñar y poner en práctica, con seriedad académica, un proceso de investigación en el ámbito de los menores desprotegidos y en conflicto social
C6 Capacidad de comunicar y compartir con la comunidad académica y la sociedad en general los resultados de la investigación para su aprovechamiento efectivo
C7 Capacidad de realizar un análisis crítico y debatir en foros de carácter científico e investigador propuestas e ideas nuevas surgidas en el referido ámbito de estudio
C8 Capacidad de incentivar e impulsar en contextos académicos y profesionales la investigación en el ámbito de los menores desprotegidos y en conflicto social
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