Guia docente 2023_24
Escola de Enxeñaría de Telecomunicación
Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación
 Asignaturas
  Procesado digital de señales
   Metodologías
Metodologías   ::  Guia de metodologias docentes
  Descripción
Actividades introductorias Presentación de la asignatura: programa, bibliografía, metodología docente y sistema de evaluación.
Lección magistral Exposición por parte del profesor de los conceptos principales de cada tema. Durante los 5 minutos previos a la sesión magistral, un alumno hará un resumen de los conceptos principales expuestos en la anterior sesión.
Los alumnos participarán contestando a preguntas que el profesor realizará durante la explicación y realizando ejercicios.
Trabajo personal posterior del alumno repasando los conceptos vistos en el aula y ampliando los contenidos tomando como referencia la guía de cada tema.
Identificación de dudas que requieran ser resueltas en tutorías personalizadas.

Con esta metodología se trabajan las competencias C48, B3, y D3 .
Prácticas de laboratorio Aplicación de las funciones y comandos de Matlab relacionados con el procesado digital de señales a la resolución de ejercicios prácticos.
Identificación de dudas que requieran ser resueltas en tutorías personalizadas.
Software utilizado: MatLab

Con esta metodología se trabajan las competencias C49, B4 yD2
Resolución de problemas Se formulan problemas y/o ejercicios relacionados con los contenidos expuestos en las sesiones magistrales y con los referenciados en la guía de cada tema.
Los alumnos resuelven los problemas y/o ejercicios previamente a la clase de resolución, en la cual, uno o varios alumnos explicarán el proceso de resolución en la pizarra.
Identificación de dudas que requieran ser resueltas en tutorías personalizadas.

Con esta metodología se trabajan las competencias C49, B4 y D2.
Foros de discusión La web de la asignatura está accesible a través de la plataforma de teledocencia MooVi (https://moovi.uvigo.gal/). La suscripción a esta plataforma, incluyendo una fotografía es de carácter obligatorio. En la web, está disponible toda la información relacionada con la asignatura; se publican las notas de la evaluación continua y se crean foros para que los alumnos intercambien ideas y comenten dudas sobre la asignatura.

Con esta metodología se trabajan las competencias C48, C49, B3, B4 , D2 y D3.
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