=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
En el supuesto de que por razones de seguridad, y conforme a las Medidas extraordinarias e urxentes para o desenvolvemento da organización docente no curso 2021/2022 en caso de crise sanitaria, se implante un modelo de docencia no presencial o mixta, en el desarrollo de la docencia se tratará de seguir una metodología similar a la prevista para la docencia presencial, manteniendo los mismos contenidos a impartir. Para ello, se utilizarán fundamentalmente los medios virtuales que ponga a disposición la Universidad de Vigo, en particular Campus Remoto y la Plataforma de teledocencia Moovi. Las clases, tanto teóricas como prácticas, se impartirían, en la medida de lo posible, telemáticamente a través de las Aulas virtuales. La impartición de clases en estas Aulas virtuales permitiría también la participación activa de los alumnos, realizando y resolviendo supuestos prácticos, presentando trabajos y efectuando otro tipo de actividades que les proporcione un adecuado aprendizaje de la materia.
En la Plataforma de teledocencia Moovi, o en el Moodle del despacho virtual del profesor se pondrá a disposición de los alumnos materiales, documentación, fuentes de información y recursos para el estudio del contenido de la materia. No obstante, a principio de Curso los alumnos deberán proveerse de algún manual básico de la asignatura, para lo cual podrán escoger alguno de los que figuran en el apartado de Bibliografía de la Guía docente. También a través de la Plataforma Moovi, o el Moodle del despacho virtual del profesor se facilitará a los alumnos materiales y documentación para la realización de actividades prácticas, tales como planteamiento de supuestos prácticos, comentarios de Jurisprudencia y otros materiales.
Las pruebas de evaluación continua, así como la entrega de tareas y ejercicios encomendados a los alumnos se realizarán utilizando los mismos medios virtuales: la Plataforma Moovi, las aulas y despachos virtuales de Campus Remoto, y también el correo electrónico.
Se considerarán evidencias de la asistencia y participación de los alumnos en las clases teóricas y prácticas, la asistencia y participación no presencial en las Aulas virtuales, la realización de pruebas de evaluación continua, así como la realización y entrega de tareas y ejercicios que hayan sido encomendados.
Las tutorías y atención personalizada de los alumnos se efectuarán a través de correo electrónico y los despachos virtuales de Campus Remoto, previa cita concertada.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
La evaluación de la materia se llevará a cabo de acuerdo con la forma y criterios previstos en la Guía docente.
En el supuesto de docencia no presencial o mixta se mantendrá el valor y porcentaje concedido a la evaluación continua y al examen final, distinguiendo si el alumno se ha acogido o no al sistema de evaluación continua, tal y como se prevé para la docencia en la modalidad presencial.
La prueba final en la evaluación no presencial constará de dos partes:
1) Parte teórica (70% de la calificación final), que será obligatoria para todos los alumnos, con independencia del sistema de evaluación que hayan seguido, y que consistirá en una prueba tipo test, que se realizará utilizando las plataformas y medios virtuales para la evaluación no presencial, habilitados al efecto por la Universidad.
En el caso de los alumnos que hubiesen superado de manera satisfactoria la evaluación continua, para aprobar la asignatura será necesario que en la prueba teórica final se alcance al menos una puntuación mínima de 4 sobre 10.
2) Parte práctica (30% de la calificación final), que se llevará a cabo utilizando las plataformas y medios virtuales para la evaluación no presencial, habilitados al efecto por la Universidad. La parte práctica sólo tendrán que realizarla los alumnos que, habiéndose acogido al sistema de evaluación continua no la superaron de forma satisfactoria, o que no se acogieron al sistema de evaluación continua. En el caso de estos alumnos cada una de las partes del examen, teórica y práctica, se valorará sobre 10 puntos y para la superación de ambas partes y, por tanto, de la asignatura, habrá que alcanzar como mínimo un 5 en cada una de ellas.
La prueba de evaluación final no presencial en las distintas oportunidades se realizará en la fecha oficial que sea publicada o en otra que puedan establecer los órganos de gobierno competentes de la Universidad.
|
