Guia docente 2026_27 Facultade de Filoloxía e Tradución

Contenidos

Tema	Subtema
1. Introducción a la accesibilidad	1.1. Definición de diversidad, inclusión, discapacidad y accesibilidad 1.2. Modalidades de accesibilidad: audiodescripción (AD), subtitulado para personas sordas (SPS) y lectura fácil (LF) para personas con discapacidad cognitiva o problemas de comprensión lectora.
2. SPS y LF	2.1. Definición, orígenes y tipos de SPS (pre y postlocutivas). 2.2. Definición y orígenes de LF.
3. Legislación, normas y guías para SPS y LF.	3.1. Legislación, normas y guías para SPS. 3.2. Legislación, normas y guías para LF.
4. El proceso y la práctica de SPS.	4.1. Convenciones de SPS. 4.2. Prácticas de SPS.
5. El proceso y la práctica de adaptar/crear textos para LF	5.1. Convenciones de LF: ortotipográficas, de vocabulario y expresiones, frases y oraciones, organización textual y estilo, diseño, presentación, imágenes, complementos paratextuales. 5.2. Prácticas de LF.
6. Análisis crítico y control de calidad en SPS y LF.	6.1. Análisis crítico en SPS y LF. 6.2. Control de caildad en SPS y LF.