| Código |
Descripción |
| A1 |
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| A2 |
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| A4 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| A5 |
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| C1 |
Dominio de lenguas extranjeras |
| C2 |
Conocimiento de culturas y civilizaciones extranjeras |
| C6 |
Manejo de herramientas informáticas e instrumentos técnicos para la interpretación |
| C9 |
Conocimiento de los aspectos económicos y profesionales |
| C13 |
Optimización de la toma de notas, elaboración de resúmenes, síntesis y reexpresión |
| C17 |
Capacidad de tomar decisiones |
| D4 |
Resolución de problemas |
| D7 |
Toma de decisiones |
| D13 |
Trabajo en un contexto internacional |
| D23 |
Capacidad de trabajo individual |
