Guia docente 2023_24
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Idioma 2, IV: Inglés
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Examen de preguntas de desarrollo Elaboración de 3 trabajos escritos (Writing): summary, proposal, essay.
40 A1
A2
A4
A5
C1
C2
C4
C8
C13
C18
C24
C27
C30
D2
D4
D9
D10
D15
D17
D18
D22
D23
Examen de preguntas objetivas Pruebas de evaluación de la destreza de comprensión escrita
(Reading).
25 A1
A2
A4
A5
C1
C2
C4
C8
C13
C18
C24
C27
C30
D2
D4
D9
D10
D15
D17
D18
D22
D23
Resolución de problemas y/o ejercicios Prueba de evaluación de los contenidos lingüísticos (Use of English:
Grammar and Vocabulary).
35 A1
A2
A4
A5
C1
C2
C4
C8
C13
C18
C24
C27
C30
D2
D4
D9
D10
D15
D17
D18
D22
D23
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Consideraciones generales

El dominio de las competencias lingüísticas y comunicativas de esta materia será evaluado por medio de varias pruebas parciales para cada una de las destrezas especificadas en esta guía docente. Las fechas concretas para cada prueba serán anunciadas por el profesorado en el aula con suficiente antelación.

La calificación final de la materia será calculada teniendo en cuenta todas las destrezas trabajadas a lo largo del cuatrimestre, con la distribución indicada en el epígrafe anterior y detallada a continuación:

Use of English & Vocabulary: 35%

Reading: 25%

Writing: 40%

Para superar la materia será imprescindible conseguir una calificación mínima de 5 puntos como nota global, siendo 5 puntos la puntuación mínima requerida en cada una de las destrezas.

Observaciones

La evaluación tendrá en cuenta no solo la pertinencia y calidad del contenido de las respuestas sino también su corrección lingüística y estilística. De lo contrario, la prueba de evaluación puede resultar en un suspenso.

El plagio total o parcial en cualquier tipo de trabajo o actividad supondrá un suspenso automático en la materia en su conjunto, independientemente de las pruebas ya realizadas y/o aprobadas. Alegar desconocimiento del que supone un plagio no eximirá al alumnado de su responsabilidad en este aspecto.

Es responsabilidad del alumnado consultar el correo electrónico con regularidad, consultar los materiales y las novedades a través de la plataforma de teledocencia, y estar al tanto de las fechas en las que las pruebas de evaluación tienen lugar. Las fechas de evaluación única son anunciadas en la web de la FFT. Las fechas de evaluación continua son anunciadas en la clase con suficiente antelación, excepto aquellas pruebas de carácter espontáneo. El profesorado no está obligado a comunicar las fechas de evaluación mediante la plataforma de teledocencia.

Si por alguna circunstancia sanitaria los exámenes presenciales no pudieran celebrarse, podrá considerarse la realización de la prueba o pruebas de evaluación afectadas mediante la plataforma de teledocencia y/o por Campus Remoto.

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