=== MEDIDAS EXCEPCIONAIS PLANIFICADAS ===
Ante a incerta e imprevisible evolución da alerta sanitaria provocada polo COVID-19, a Universidade de Vigo establece unha planificación extraordinaria que se activará no momento en que as administracións e a propia institución determíneno atendendo a criterios de seguridade, saúde e responsabilidade, e garantindo a docencia nun escenario non presencial ou parcialmente presencial. Estas medidas xa planificadas garanten, no momento que sexa preceptivo, o desenvolvemento da docencia dun modo máis áxil e eficaz ao ser coñecido de antemán (ou cunha ampla antelación) polo alumnado e o profesorado a través da ferramenta normalizada e institucionalizada das guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DAS METODOLOXÍAS ===
* Metodoloxías docentes que se manteñen
Lección maxistral.
Seminario
Traballo tutelado
Debate
Resolución de problemas
* Metodoloxías docentes que se modifican
Ningún
* Mecanismo non presencial de atención ao alumnado (tutorías)
No campus remoto (previa solicitude por parte do alumno). Sala 2651 Profesora María José Vázquez Figueiredo
Correo electrónico:figueiredo@uvigo.es
Plataforma Virtual MOODLE: foro, correos informativos, cartafol de exercicios
* Modificacións (si proceden) dos contidos a impartir
Non proceden
* Bibliografía adicional para facilitar o auto-aprendizaxe. Ademáis das referencias que se adxuntan, proporcionarase bibliografía adaptada ás necesidades educativas e dúbidas que presenten os/as estudiantes ao longo do proceso de ensino-aprendizaxe.
Acosta, M. L. (2020). Violencia de género en tiempos de pandemia y confinamiento. Revista Española de Medicina Legal. 1-7. https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0377473220300250
Acosta, M. L. (2020). Violencia de género en tiempos de pandemia y confinamiento. Revista Española de Medicina Legal.
Arce, R., Arias, E., Novo, M., & Fariña, F. (2020). Are Interventions with Batterers Effective? A Meta-analytical Review. Psychosocial Intervention.
Arias, E., Vázquez, M. J., Selaya, A., Fariña, F., & Redondo, L. (2020). Intimate partner batterers: irrational beliefs, distorted thoughts and concealment. In Psychology and Law: Research for practice (pp. 51-62). Sciendo.
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* Outras modificacións
=== ADAPTACIÓN DA AVALIACIÓN ===
* Probas xa realizadas
Dossier de prácticas (10%)
Traballo tutelado. Revisión bibliográfica en grupo (20%)
Debate. Achegas e participación en actividades recomendadas. (10%)
Resolución de Problemas. Dossier problemas prácticos (20%)
Exame. Preguntas e supostos prácticos (40%)
* Probas pendentes que se manteñen
Dossier de prácticas. (10%)
Traballo tutelado. Revisión bibliográfica en grupo. (20%)
Debate. Achegas e participación en actividades recomendadas. (10%)
Resolución de Problemas. Dossier problemas prácticos. (20%)
Exame. Preguntas e supostos prácticos. (40%)
* Probas que se modifican
Non se requiren
* Novas probas
Non se requiren
* Información adicional |
