Titulación: TRABALLO SOCIAL
Materia: PEDAGOXÍA SOCIAL PARA TRABALLO SOCIAL
Cod. materia: 05G220V01903 Curso: 4º
Adaptación de metodoloxías á docencia non presencial
Metodoloxías docentes que se manteñen:
- Sesións expositivas na presentación dos temas da materia (metodoloxías maxistrais).
- Comentarios de textos.
- Estudo de casos e resolución de problemas.
- Traballos tutelados.
Metodoloxías docentes que se modifican:
- Apuntes das clases presenciais en formato web accesibles dende a rede.
- Guías para a realización de actividades.
- Clases pregrabadas en audio dispoñibles na web.
- Clases en "vivo" a través de aula remota.
- Asignación de tarefas ou actividades de forma electrónica.
Adaptación da avaliación:
- Tarefas e actividades propostas polo profesor durante o desenvolvemento dos contidos da materia e comentarios realizados sobre os mesmos (“Prácticas de aula”): 20%.
- Traballo individual ou grupal (máximo dous alumnos/as) tutelado e exposición do traballo na aula de clase (ou no seu caso, na aula remota): 40%.
-Proba final de resolución de exercicios e/ou casos prácticos: 40%.
Mecanismo non presencial de atención ao alumnado (titorías):
-Correo electrónico.
- Foros de Faitic.
Modificacións (se procede) dos contidos a impartir
Non hai cambios respecto á guía docente.
Bibliografía adicional para facilitar a autoaprendizaxe
- Caride Gómez, J.A (2005). Las fronteras de la pedagogía social. Barcelona: Gedisa.
- Fermoso, P. (ed.) (1994). Pedagogía social. Barcelona: Herder.
- Nogueiras Mascareñas, L.M (1996). La práctica y la teoría del desarrollo comunitario. - Descripción de un modelo. Madrid: Narcea.
- Nogueiras Mascareñas (2005): Convivencia e conflito nas aulas (pp. 41-54). En Suárez Sandomingo, J.M.: Mediar para remediar conflictos. Lugo: Axac.
- Ortega, J. (2007). Pedagogía social. Madrid: Pearson Educación.
- Petrus, A. (1997). Pedagogía social. Barcelona: Ariel.
Quintana, J.M. (1984) Pedagogía social. Madrid: Dykinson.
- Trilla, J. (coord.) (1997). Animación sociocultural. Barcelona: Ariel.
- Torrego, J.C. (2001): Mediación de conflictos en instituciones educativas. Madrid: Narcea.
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