Guia docente 2023_24
Facultade de Educación e Traballo Social
Grado en Educación Social
 Asignaturas
  Educación intercultural y para la paz
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Seminario Las conclusiones de cada seminario serán recogidas en una síntesis y reflexión personal. 40 A1
A2
A3
A4
B4
C3
D3
D12
D18
Trabajo tutelado Son trabajos en grupos pequeños, con una supervisión constante por parte del profesor/a. 30 B4
B5
C3
C10
D3
D12
Examen de preguntas objetivas Pruebas para evaluación de las competencias adquiridas que incluyen preguntas cerradas con diferentes alternativas de respuesta (verdadero/falso, elección múltiple, emparejamiento de elementos...). Los alumnos/as seleccionan una respuesta entre un número limitado de posibilidades. 30 A1
A2
A3
A4
A5
B1
B2
B3
B4
B5
B6
C3
C10
C19
D3
D12
D18
 
Otros comentarios sobre la Evaluación
El Alumnado presencial y no presencial deberá hacer, en el plazo señalado, todos los Trabajos Tutelados, Resolución de problemas, Seminarios y participación en los Foros de discusión la Visita técnica, y la realización de la prueba test y preguntas cortas de conocimiento teórico y práctico. Asimismo, incluso los alumnos que no demuestren alcanzar las competencias básicas de la materia en la convocatoria de junio, tendrán derecho a realizar la convocatoria de Julio. No obstante, las competencias ya alcanzadas en la evaluación de Junio se podrán conservar cómo superadas para la convocatoria de Julio, de suerte que las partes de la materia superadas en la 1ª oportunidad no serán objeto de evaluación en la 2ª convocatoria, considerándose. por lo tanto, como aprobadas en ese Curso académico.

FECHA DE EXÁMENES: La señalada y aprobada en la fecha oficial por la Facultad.
Consultar:Tablón de anuncios y la web de la Facultad (http://fcce.uvigo.es/es/), en elapartado "fechas exámenes"

Otras cuestiones: en coherencia con el
carácter inclusivo que caracteriza a la Facultad de Educación y Trabajo social,
esta guía podrá ser adaptada para atender a las necesidades específicas de
apoyo educativo que presente el alumnado adscrito al programa PIUNE (PAT).

Otras cuestiones: en relación al alumnado del curso puente, con la
finalidad de favorecer la conciliación de la vida laboral y la formación
académica, los contenidos, planificación, recursos metodológicos y
sistema de evaluación se adaptarán, garantizando, en todo caso, la
consecución de las competencias y resultados de aprendizaje establecidos
en este documento. Se abrirá una carpeta específica en la plataforma
Moovi en la cual se informará de las tareas y pruebas de evaluación que
guiarán el desarrollo de esta materia para el alumnado del curso ponte o
profesionales en ejercicio

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