Educational guide 2023_24 Facultade de Educación e Traballo Social

Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación primaria

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Lección magistral	Prueba tipo test con tres o cuatro alternativas de respuesta (20%) y prueba de respuesta larga (preguntas de desarrollo breve) (10%), que *totaliza un 30%. Para superar la materia es necesario conseguir por lo menos 4 puntos en cada una de las pruebas anteriores (escala 1-10). En estas pruebas se valorarán las competencias vinculadas a la lección magistral y a los debates realizados en clase.	30	A2 A3 A4	B1	C5 C7 C8 C9 C11 C12 C15 C16 C17	D1 D2 D14 D16 D22 D23
Talleres	Valoración de tareas prácticas concretas realizadas por el alumnado.	15	A3	B10 B11	C12 C13 C14 C17 C18	D2 D9 D22
Trabajo tutelado	Valoración de trabajos y proyectos iniciados y desarrollados en las clases calesquera que sea el tipo de agrupamento bajo las directrices y supervisión del profesorado. Estos trabajos abarcan actividades que pueden estar o no vinculados en su desarrollo a tareas de trabajo autónomo del alumnado.	15	A2 A3 A4	B2 B3 B4 B5 B11	C11 C12 C13 C16	D2 D6 D9 D14 D16 D22
Seminario	Elaboración práctica de un diseño curricular de aula. Aplicación de la teoría a un caso práctico. El trabajo consistirá en la elaboración de una Unidad Didáctica Integrada (UDI). El trabajo en aula, en este caso, requiere completarse con actividades realizadas fuera de ella. Para la superación de la materia es preciso conseguir un 5 en la calificación del trabajo realizado en los seminarios (escala 1-10).	40	A2 A3 A5	B2 B4	C16	D2 D13 D15 D22

Otros comentarios sobre la Evaluación
En coherencia con el carácter inclusivo que caracteriza a la Facultad de Educación y Trabajo Social, esta guía podrá ser adaptada para dar respuesta a la diversidad en su sentido más amplio y de una manera especial la aquel alumnado con NEAE adscrito al programa PIUNE (PAT) De no superar la materia, las competencias no adquiridas serán evaluadas en la convocatoria de julio mediante las correspondientes pruebas. Las partes de la materia superadas en la 1ª oportunidad, no serán objeto de evaluación en la 2ª, considerándose, por lo tanto, como aprobadas en este curso académico. Las fechas oficiales de los exámenes pueden consultarse en la web de la facultad en el espacio 'datas de exames' Criterios para superar la materia: a) Alumnado asistente: se entiende por alumnado asistente aquel que asiste con regularidad a las clases, presenciales o telemáticas (mínimo un 80%). Este deberá participar en las modalidades indicadas en el apartado de Evaluación y será condición indispensable para superar la materia obtener en cada una de ellas como mínimo la mitad de la puntuación. b) Alumnado no asistente: se entiende por alumnado no asistente aquel que no asiste con regularidad a las clases (falta más de un 20%). Éste deberá realizar un examen en el que entran todos los contenidos de la materia, este se valorará hasta un máximo de 5 puntos. *Ademáis deberá realizar todos los trabajos obligatorios que la través de MOOVI tiene que realizar todo el alumnado de la materia, sea asistente o no asistente. La puntuación máxima en este apartado será de 5 puntos. Será condición indispensable para superar la materia, obtener en cada uno de los apartados como mínimo la mitad de la puntuación.