Guia docente 2026_27 Facultad de Educación y Trabajo Social

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Lección magistral	Los contenidos teóricos trabajados en las sesiones de lección magistral se evalúan a través del portafolio digital individual. Véase el ítem Portafolio/dossier.	0	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B7	C12 C41 C61 C62 C63 C64	D5 D8 D13 D16 D20 D21
Trabajo tutelado	Evaluación a través de la entrega, exposición y defensa de proyectos artístico-didácticos elaborados de manera individual, en pareja o en equipo. Se valorará la ejecución técnica/conceptual, la originalidad y la capacidad de relacionar la práctica artística con la educación infantil. Nota mínima: 5.	40	A1 A2 A3 A4 A5		C1 C12 C25 C29 C59 C62	D1 D2 D7 D13 D15 D16 D20
Talleres	Evaluación a través de la entrega y exposición de prácticas realizadas en el taller. Se valorará la ejecución técnica y conceptual, la creatividad, la capacidad reflexiva y la dimensión didáctica de los trabajos. Nota mínima: 5.	35			C53 C55 C56 C59 C62	D1 D7 D13 D17 D21
Portafolio/dossier	Evaluación a través de un portafolio digital individual de elaboración progresiva. Recoge la reflexión y el aprendizaje sobre los contenidos teóricos trabajados durante el cuatrimestre. Su elaboración permite demostrar la adquisición de los conocimientos conceptuales de la materia. Nota mínima: 5.	25	A3 A5	B1 B11		D13 D15

Otros comentarios sobre la Evaluación
Para el alumnado que sigue la evaluación continua: El alumnado que siga la evaluación continua deberá entregar todas las prácticas, proyectos y portafolio que se evalúen en esta modalidad, así como cumplir con la asistencia obligatoria (mínimo exigido: 80% de las sesiones teóricas y prácticas). Las entregas estarán programadas. Evaluación global: El alumnado de evaluación global deberá ponerse en contacto con el profesorado de la asignatura durante el primer mes de clase para conocer en detalle los trabajos y ejercicios que deberán entregarse. El alumnado que opte por esta modalidad deberá superar una prueba escrita sobre los contenidos teóricos presentados en las clases magistrales, así como el resto de los trabajos prácticos. Segunda convocatoria: Las partes de la materia superadas en 1ª oportunidad, no serán objeto de evaluación en la 2ª. Las fechas de las pruebas de evaluación pueden consultarse en la página web de la Facultade de Educación e Traballo Social. El empleo de herramientas de IA en las actividades de evaluación de esta materia deberá ajustarse a un uso responsable, ético y transparente, conforme a las directrices de la FETS (https://fcce.uvigo.es/gl/o-centro/normativa-e-formularios/#normativa) y a la Normativa que establezca la UVigo. Consecuente con el carácter inclusivo de la Facultad de Educación y Trabajo Social, esta guía podrá ser adaptada para atender las necesidades específicas de apoyo educativo que presenten los estudiantes adscritos al programa PIUNE (PAT). Con el fin de favorecer la conciliación de la vida laboral y la formación académica, se adaptarán los contenidos, la planificación, los recursos metodológicos y el sistema de evaluación de los alumnos del curso puente asegurando, en todo caso, la consecución de las competencias y resultados de aprendizaje establecidos en este documento. Se abrirá una carpeta específica en la plataforma Moovi en la que se facilitará información sobre las tareas y pruebas de evaluación que orientarán el desarrollo de esta asignatura a los alumnos del curso puente o profesionales en ejercicio.