MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
ADAPTACIÓN DE Las METODOLOGÍAS
Metodologías docentes que se mantienen:
1.- Lección magistral
Exposición por parte del docente de los contenidos referentes a la materia objeto de estudio.
2.- Estudio de casos
Lectura y análisis de documentos jurídicos o un hecho, problema o casos prácticos reales con la finalidad de que el alumno complete conocimientos, reflexiones sobre el particular e interprete y genere las hipótesis que considere oportunas. El estudiante desarrolla ejercicios o proyectos en el aula bajo las directrices y supervisión del profesor. Puede estar vinculado su desarrollo con actividades autónomas del estudiante. Se podrán incluir pruebas tipo test para comprobar estos objetivos.
Metodologías docentes que se modifican:
Tanto las lecciones magistrales como los Estudios de caso se adaptarán la situación de no presencialidad utilizando las herramientas de teledocencia proporcionadas por la Universidad de Vigo.
Para ello podrán utilizarse las aulas virtuales proporcionadas por la Universidad de Vigo y las herramientas de intercambio existentes en FAITIC.
Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías):
A través del campus remoto en el despacho virtual asignado al profesor, en los horarios previstos, y proporcionado la clave de acceso a los/as alumnos/as. Excepcionalmente a través del correo electrónico u otro método, videoconferencias, etc.
Bibliografía adicional para facilitar el auto-aprendizaje:
Aparte de los temas, resúmenes y documentos complementarios de los mismos que se subirán la FAITIC y los títulos facilitados en la guía docente, se comunicarán otros recursos idóneos que proporcione la Universidad de Vigo como el acceso a distintas publicaciones que la Universidad proporcione y a las que se pueda acceder de hecho sin coste cuyas instrucciones para su acceso se facilitarán en su momento a través de FAITIC.
En principio se recomiendan los siguientes manuales o manuales:
-https://editorial.tirant.com/es/libro/compendio-de-derechoconstitucional-espanol-3-edicion-2018-agustin-ruiz-robledo9788491696766
-https://editorial.tirant.com/es/libro/lecciones-de-derecho-constitucionalde-espana-y-de-la union-europea-volumen-i-diego-lopez-garrido9788491697657
-López Guerra, L.; Espín, E.; y otros: Derecho Constitucional Vol. II: Los poderes del Estado. La organización territorial del Estado, 11ª ed., 2018
-https://www.casadellibro.com/libro-derecho-constitucional-volumen-i-11-edicion-2018/9788491907329/7363670
-https://www.dykinson.com/libros/comentario-la-la-constitucion-espanola-libro-homenaje-a-luis-lopez-guerra/9788491905073
Se reforzará la información sobre enlaces para el aprendizaje y otros documentos.
ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN
Pruebas ya realizadas:
Sin modificaciones.
Pruebas pendientes que se mantienen:
Las pruebas serán las mismas y se mantendrá el mismo porcentaje sobre la nota final.
Cambio de la modalidad: prueba tipo test sobre el contenido del programa.
Siempre será condición imprescindible para contabilizar la evaluación continua obtener un mínimo de 5 sobre 10 en la prueba tipo test.
Evaluación continua: modalidad de las pruebas sin modificaciones salvo circunstancias excepcionales.
Sí una parte de la evaluación continua se hizo presencial y otra parte virtual, el porcentaje del 30 % se ponderaría en función de la nota de las presenciales y de las no presenciales.
Pruebas que se modifican:
Primera convocatoria:
El examen teórico consistirá en una prueba de preguntas sobre el contenido de la materia tipo test, realizada a través de las plataformas que la Universidad de Vigo habilite al efecto.
Segunda convocatoria:
De producirse en la misma situación que la primera convocatoria se aplicarán las mismas modalidades de pruebas y porcentajes y mínimo exigido en la primera convocatoria tanto para el examen teórico cómo para la evaluación continua cuya nota se conservará.
En el caso de cambio de las circunstancias, que permitan su realización presencial, el examen se realizará conforme a lo previsto a todos los efectos en la guía docente normal.
Convocatoria fin de carrera:
La evaluación consistirá en una prueba de preguntas sobre el contenido de la materia tipo test, realizada a través de las plataformas que la Universidad de Vigo habilite al efecto (70 % de la nota final) y de un desarrollo de un caso práctico (30% de la nota final).
Alumnado que no se acogió o que no superó la evaluación continua:
Primera y segunda convocatoria:
Quienes no sigan durante lo curso el sistema de evaluación continua, o que no lo superaran, tendrán derecho a un examen final, igual y con las mismas normas que el hecho por sus compañeros, ya sea en la primera o segunda convocatoria.
Información adicional:
Quienes tengan problemas para conectarse virtualmente a través de las plataformas virtuales que establezca la Universidad de Vigo deberán comunicarlo al profesorado lo antes posible, remitiendo un correo electrónico con todos sus datos para cursarlo al servicio correspondiente de la Universidad para que le den una solución.
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