Guia docente 2023_24
Facultad de Educación y Trabajo Social
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad: Ciencias Experimentales. Matemáticas y Tecnología
 Asignaturas
  Organización del Aula-Taller de Tecnología
   Resultados previstos en la materia
Resultados previstos en la materia Resultados de Formación y Aprendizaje
Contextualizar el currículo de tecnoloxía que se imparta no centro ó alumnado do curso que corresponda. B1
B2
B3
B5
B6
C1
C3
C15
C18
C19
C20
D1
D2
D3
Adaptar y buscar los espacios y medios según lo requiera la materia y el currículo de tecnología, aplicando las normas de seguridad y organización pertinentes. B5
B6
B7
B17
B18
C18
C27
C28
D1
D2
D3
Diseñar y desarrollar metodologías didácticas específicas de tecnología tanto a nivel de equipo como individual conforme a la diversidad del alumnado B2
B6
B7
B8
B10
C3
C4
C18
C27
C30
C31
D1
D2
D3
Elaborar actividades y tareas de la materia de tecnología aplicando las diferentes metodologías. B1
B2
B3
B4
B5
B6
B8
C3
C18
C20
C26
D1
D2
D3
Aprovechar los recursos y presupuestos disponibles en el centro, departamento y el entorno, optimizando su uso. B7
B8
B10
B16
C17
C20
C24
D1
D2
D3
Facilitar información idónea y contextualizada el grupo de alumnado sobre el proceso de evaluación contemplando cada uno de sus aspectos. B3
B5
B12
C9
C23
D1
D2
D3
Fomentar la capacidad de aprender a aprender en equipo y el esfuerzo individual del propio alumnado. B3
B5
B8
B16
C5
C21
C30
D1
D2
D3
Utilizar las nuevas tecnologías como soporte y apoyo de los trabajos realizados. B1
B2
B3
C22
C27
D1
D2
D3
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