Educational guide 2023_24
Facultade de Historia
Grado en Geografía e Historia
 Asignaturas
  Geografía: Fundamentos de geografía humana
   Resultados de Formación y Aprendizaje
Código Descripción
A1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
A3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
A5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
B1 Conocer el territorio (ambiente, sociedad, cultura) desde una perspectiva diacrónica y sincrónica
B3 Obtener las habilidades necesarias para registrar, analizar e interpretar la información relevante de índole geográfica e histórica
C2 Conocimiento de las claves y desarrollo del ámbito de la Geografía Humana
C3 Conocimiento de las claves y desarrollo de los espacios geográficos, (aspectos físicos, humanos, económicos) en su dinámica socio-territorial
C4 Conciencia crítica de la relación entre los fenómenos geográficos, físicos y humanos, a diferentes escalas territoriales
C5 Integración de las dimensiones espacial y temporal en la explicación de los procesos territoriales
C6 Conocimiento y aplicación de los principales métodos y técnicas de investigación geográfica
C7 Uso correcto de la información geográfica como instrumento de interpretación de los sistemas territoriales
C8 Desarrollo y aplicación de los procedimientos de trabajo de campo
D1 Capacidad de análisis y síntesis
D4 Comunicación oral y escrita en idioma propio
D5 Capacidad de gestión de la información y el conocimiento
D7 Capacidad de razonamiento crítico
D9 Trabajo en equipo en diversos contextos
D11 Capacidad de aprendizaje autónomo
D15 Sensibilidad a temas medioambientales
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