Guia docente 2026_27 Facultad de Biología

Resultados de Formación y Aprendizaje

Seleccione A

Código

Resultados de Formación y Aprendizaje

Seleccione B	Código	Conocimientos
	B1	Comprender los distintos niveles de organización de los seres vivos y las evidencias de su evolución
	B2	Comprender las bases fisicoquímicas que rigen los procesos biológicos
	B3	Identificar las características y dinámicas del medio físico, incluyendo las derivadas de la acción humana y del cambio global
	B4	Conocer los fundamentos de la instrumentación científica-técnica, la experimentación con organismos vivos, las normas de seguridad e higiene en los trabajos de laboratorio y de campo, así como los protocolos y normativas básicas en cada ámbito de experimentación
	B5	Conocer los métodos y técnicas más habituales para la observación, identificación, obtención, procesado y análisis de muestras de origen biológico y no biológico en estudios de laboratorio, campo o mediados por soportes informáticos, de análisis de imágenes o de otro tipo de señales que aporten datos de interés.
	B6	Conocer los fundamentos de la microscopía y de las técnicas histológicas, así como su relevancia en el análisis de muestras biológicas
	B7	Conocer las técnicas y metodologías de aislamiento, purificación, análisis, identificación y cuantificación de biomoléculas, incluyendo el material genético
	B8	Conocer las herramientas matemáticas, estadísticas e informáticas aplicadas al análisis y resolución de problemas del ámbito de la biología
	B9	Identificar las características anatómicas y morfológicas de los animales y vegetales que permiten la descripción taxonómica y la comprensión de su adaptación al medio natural
	B10	Conocer las características taxonómicas, estructuras funcionales y metabolismo de virus, bacterias y parásitos
	B11	Identificar y comparar las estructuras, los procesos de interrelación y las funciones de los compartimentos celulares y sus componentes, tejidos y órganos
	B12	Comprender la diversidad de los seres vivos y los ciclos biológicos, los procesos de reproducción y desarrollo, las relaciones entre los organismos y su interacción con el entorno
	B13	Conocer la estructura y la complejidad del material genético, su funcionamiento y las aplicaciones de la ingeniería genética
	B14	Comprender los mecanismos de la herencia, la evolución y la biodiversidad
	B15	Conocer la estructura de las biomoléculas y comprender su función en los procesos biológicos
	B16	Comprender los mecanismos de la señalización celular, los fundamentos de la bioenergética y la regulación e integración del metabolismo
	B17	Integrar los procesos fisiológicos en animales, su regulación y su papel en las respuestas homeostáticas y adaptativas a la diversidad de ambientes en los que habitan
	B18	Identificar los componentes del sistema inmunológico, los mecanismos de reconocimiento y efectores de la respuesta inmune y su papel en la protección del organismo
	B19	Conocer e integrar el funcionamiento de los vegetales y su regulación, incluyendo los procesos de crecimiento y desarrollo y las respuestas y adaptaciones al ambiente
	B20	Analizar la estructura y dinámica de las poblaciones y comunidades, el funcionamiento de los ecosistemas y los ciclos biogeoquímicos.
	B21	Explorar la aplicabilidad de la biología al concepto de una única salud (humana, animal, vegetal, y ambiental), a los objetivos de desarrollo sostenible, a la optimización de los procesos productivos y a promover la conservación del medio natural

Seleccione C	Código	Habilidades
	C1	Aplicar el método científico mediante la observación, la experimentación y el contraste de hipótesis, interpretando los resultados obtenidos y formulando conclusiones fundamentadas
	C2	Aplicar herramientas matemáticas, físicas, químicas, estadísticas e informáticas al análisis, interpretación y resolución de problemas biológicos
	C3	Utilizar metodologías macroscópicas, microscópicas y moleculares para observar, identificar, caracterizar y conservar especímenes biológicos, así como obtener muestras y constituyentes de interés
	C4	Aislar y cultivar microorganismos, células, tejidos y órganos para facilitar su estudio y la caracterización de su actividad biológica
	C5	Realizar análisis de muestras de distinto origen, bioensayos y pruebas funcionales. Determinar e interpretar parámetros biológicos en condiciones normales y anómalas
	C6	Aislar y manipular el material genético, identificar sus anomalías y su implicación en procesos biológicos, particularmente en las patologías
	C7	Muestrear, caracterizar, catalogar, evaluar y gestionar recursos naturales y biológicos (poblaciones, comunidades y ecosistemas) utilizando herramientas apropiadas y bases de datos. Proponer estrategias de conservación y restauración
	C8	Cultivar, producir, transformar y mejorar recursos de origen biológico y valorar su utilización y-o explotación para obtener productos y servicios de interés
	C9	Identificar agentes físicos, químicos y biológicos, incluyendo tóxicos y patógenos, evaluar su actividad y diseñar estrategias para su seguimiento y control
	C10	Redactar informes, proyectos y memorias técnicas sobre temáticas de las diferentes ramas de la biología
	C11	Identificar y utilizar fuentes de información científica, contrastables y fiables, para fundamentar el estado de un problema biológico y poder abordar su resolución
	C12	Incorporar prácticas de seguridad en el trabajo para prevenir riesgos y proteger la salud tanto de los seres vivos como del medio ambiente
	C13	Comunicar de manera clara y precisa los conocimientos y resultados biológicos, tanto de forma escrita como oral y usando recursos digitales, a audiencias especializadas y no especializadas
	C14	Planificar y organizar tareas y actividades, gestionar el tiempo y los recursos
	C15	Colaborar y trabajar en equipo, compartir responsabilidades y contribuir al logro de objetivos comunes en contextos de investigación y en la actividad profesional
	C16	Aplicar técnicas de análisis y diagnóstico medioambiental, proponer y desarrollar estudios de impacto ambiental y establecer medidas de prevención, protección y mitigación de efectos negativos.
	C17	Organizar y gestionar espacios naturales, desarrollar estudios de biodiversidad y de conservación y restauración de ecosistemas. Planificar la explotación racional y sostenible de sus recursos
	C18	Desarrollar y aplicar metodologías analíticas y de control de productos agroalimentarios, supervisar la seguridad y calidad en la cadena alimentaria. Evaluar y comunicar riesgos para la salud y el medioambiente
	C19	Diseñar y gestionar procesos de producción animal, vegetal y microbiana, implantar normas de control de calidad y proponer mejoras en la eficiencia y sostenibilidad. Identificar nuevos ámbitos de aplicación y oportunidades profesionales y-o industriales
	C20	Realizar e interpretar estudios y análisis clínicos orientados al diagnóstico y al desarrollo de terapias frente a patologías, así como a su control desde la perspectiva epidemiológica y de salud pública
	C21	Explorar las causas genéticas y moleculares de la enfermedad y asesorar en estudios genéticos. Identificar cambios en la actividad celular y las respuestas fisiológicas asociados a alteraciones de la salud.

Seleccione D	Código	Competencias
	D1	Resolución de problemas biológicos aplicando el método científico
	D2	Realización e interpretación de análisis y diagnósticos fisicoquímicos, biológicos, higiénicosanitarios, bioensayos y pruebas funcionales, especialmente en los ámbitos sanitario, industrial, agroalimentario y medioambiental, y emisión de informes
	D3	Análisis e interpretación de los mecanismos de la herencia, la evolución, la biodiversidad y el registro fósil
	D4	Realización de análisis y estudios filogenéticos, taxonómicos, paleontológicos y biogeográficos de los seres vivos, especialmente aquellos que sirvan de base para estudios demográficos y epidemiológicos
	D5	Realización de estudios genómicos para el asesoramiento genético, técnicas de reproducción asistida, biología del desarrollo y terapia génica
	D6	Proponer y participar en protocolos de reproducción, conservación y mejora genética, así como de cultivo de células, tejidos, órganos y especímenes
	D7	Gestión de sistemas de producción, transformación y manipulación de productos y subproductos de materiales biológicos y biotecnológicos, y de sistemas y normas de calidad, especialmente en los ámbitos industrial, sanitario, agroalimentario y medioambiental
	D8	Evaluación, protección, conservación y restauración del medio físico, la biodiversidad y los ecosistemas. Identificación y uso de indicadores biológicos y ambientales
	D9	Gestión, control y tratamiento de agentes físicos, químicos y biológicos y sus productos tóxicos, en todos los ámbitos de la Biología
	D10	Aplicar principios deontológicos en la actividad investigadora y en el ejercicio profesional, valorando el impacto de los avances tecnológicos y científicos. Cumplir las disposiciones legislativas, reglamentarias y administrativas que rigen el ejercicio profesional de la Biología
	D11	Elaboración y presentación de informes, proyectos, memorias técnicas y valoraciones en el ámbito de la Biología
	D12	Participación en actividades de I+D+i, impartir formación y divulgar conocimientos contribuyendo a la proyección social de la Biología
	D13	Actuar con perspectiva de género y con respeto a la diversidad y la multiculturalidad, con el objetivo de alcanzar una sociedad más justa e igualitaria
	D14	Compromiso con los objetivos de desarrollo sostenible y la conservación del medio ambiente, promoviendo prácticas responsables y soluciones innovadoras
	D15	Actuar con alto grado de autonomía y de forma proactiva, incorporando los avances tecnológicos y científicos en aras de aportar soluciones innovadoras a las necesidades y demandas de la sociedad