DE RÍTIMICA E LECTURA:
• Percepción e identificación do pulso.
• Elementos gráficos elementais (pentagrama, liñas divisorias, dobre barra final, clave de sol, liñas adicionais, nome das notas, figuras, silencios e signos de compás).
• Práctica de figuras e fórmulas rítmicas: redonda, branca, negra, corchea, branca con puntillo.
• Coñecemento de signos musicais que modifican a duración (puntillo, ligadura e calderón).
• Compases de 2/4, 3/4 e 4/4.
• Aplicación e práctica de textos a ritmos adecuados ao nivel.
• Práctica de lectura de notas en clave de sol.
• Indicacións de tempos. O metrónomo.
Iniciación aos elementos expresivos: respiración, ligadura, matices.
|
|
DE PSICOMOTRICIDADE
Reprodución de ritmos percutindo ambas mans ou utilizando instrumentos.
|
|
AUDITIVOS
• Compases simples
• Movementos interválicos: ascendente-descendente, conxunto-disxunto, melódico-harmónico.
• Práctica auditiva de movementos melódicos
• Dictados rítmicos
|
|
