| Talleres |
Se valorará la asistencia del alumnado y especialmente la participación, el seguimiento y la actitud mostrada en las sesiones, materializada en la aportación de experiencias o comentarios relacionados con los contenidos que se estén tratando en cada momento; la voluntad, la actitud y la motivación mostrada hacia las prácticas con TIC; los dilemas y reflexiones tratadas en los seminarios; y la disposición, esfuerzo y actitud hacia las prácticas de laboratorio (canto, práctica instrumental y danza grupal).
Este porcentaje (70%) se desglosa como sigue: la asistencia supondrá hasta el 20% de la cualificación final, la participación y actitud hasta el 30%, y las tareas y trabajos de aula hasta el 20%. |
70 |
|
|
|
|
| Presentación |
Presentación y defensa de un trabajo grupal y/o individual. |
30 |
|
|
|
|
|
La evaluación de la materia se basará en la evaluación continua
(participación activa en las
clases, interés mostrado, comentarios, puesta
en común de opiniones, voluntad y esfuerzo para
participar en las actividades prácticas, etc.). Es necesario asistir de modo continuado para poder superar la materia.
Si se dan las
circunstancias, la participación del alumnado en actividades artísticas fuera de
las clases regulares de la materia (por ejemplo, conmemoraciones organizadas por
la Universidade), supondrá la obtención de un comodín de hasta +1 punto a sumar individualmente en la cualificación final de la materia. |
