Debate |
Os estudantes e o profesor proporán temas éticos de actualidade que desexen debater Formaranse equipos (máximo 5) e asignarase cada tema a dous equipos. Decidirase por sorteo se a postura do equipo será a favor ou en contra do tema a debater. Cada equipo estudará en profundidade o tema usando fontes fiables e presentará aos seus compañeiros o seu punto de vista. Posteriormente dirixirán un debate no que os compañeiros poderán demandar máis información de cada punto de vista e modificar as súas posicións iniciais respecto ao tema. |
Estudo de casos/análises de situacións |
En cada tema os estudantes, en equipos de traballo, analizarán diferentes casos de conflitos culturais nas distintas areas funcionais da empresa e debaterán as súas conclusións en clase. |