Guia docente 2017_18
Instituto de Educación Superior Intercontinental de la Empresa (Ieside)
Grado en Administración y Dirección de Empresas
 Asignaturas
  Historia: Historia económica
   Metodologías
Metodologías   ::  Guia de metodologias docentes
  Descripción
Sesión magistral Mediante esta metodología, con apoyo audiovisual, se presentarán de manera sintética, secuencial y motivadora los aspectos claves de los contenidos fundamentales de la materia.
Las primeras sesiones estarán dedicadas a ofrecer una visión panorámica de la asignatura y los conceptos básicos de historia económica; las restantes sesiones estarán destinadas a trabajar temas monográficos del temario.
A pesar de que el método de estas sesiones es fundamentalmente expositivo, siempre se promoverá la participación activa de los estudiantes.
Trabajos de aula El trabajo de aula es un momento para socializar, depurar y sintetizar los conocimientos adquiridos en la preparación de la sesión.
Engloban actividades heterogéneas, diseñadas de acuerdo a objetivos y contenidos diversos.
Comprenden, entre otras: análisis y/o comentarios de series estadísticas, gráficos o textos, resolución de ejercicios, discusión de documentos históricos..., o bien, la realización de un esquema, síntesis o mapa conceptual del material previamente distribuido.
Todas estas tareas se realizarán individualmente o por equipos.
Tutoría en grupo Las tutorías en grupo se destinan al asesoramiento, la aclaración de dudas, el seguimiento de las actividades de la asignatura y la consolidación de los conocimientos y habilidades adquiridas.
Otros Fundamentalmente, es el tiempo dedicado por el estudiante para el estudio y la preparación de sus intervenciones y su actuación en los trabajos de aula.
En el control y en el examen se le platearán al estudiante preguntas de desarrollo sobre los contenidos del temario y las actividades realizadas en los trabajos en el aula.
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