Guia docente 2023_24
Escuela Universitaria de Profesorado de E.G.B.
Grado en Educación Primaria
 Asignaturas
  Prevención e intervención en las alteraciones comunicativo-lingüísticas
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Estudio de casos


Resolución de casos

40
Examen de preguntas de desarrollo Realización de un plan de intervención sobre un caso. 40
Trabajo Visionado de un documental sobre el Autismo y trabajo sobre ello 10
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Se valorara la participación activa, durante las clases. Así como el trabajo en equipo y la asistencia a clase (10%)

La calificación final del sistema de evaluación continua será el resultado de la suma de las distintas notas obtenidas de las actividades realizadas, según los porcentajes asignados, tal como queda estipulado en el cuadro superior. Para aprobar la materia hay que superar los trabajos y el examen. Mientras no se apruebe el examen no se sumaran las notas de los trabajos tutelados y del trabajo en clase. Aquellos alumnos que no aprueben la materia en la primera convocatoria se les mantendrá la nota de aquellos trabajos/actividades superados y tendrán que realizar nuevamente el examen y los trabajos/actividades no superados en la segunda convocatoria.

Aquel alumnado que no asista a clase o se ausente mas de un 20% del computo total de las horas impartidas ( 6 días, 12 horas) deberá acogerse al sistema de evaluación global que se desarrollara según lo establecido en los artículos 19 y 21 del Reglamento sobre Evaluación, la Calificación y la Calidad de la Docencia y del proceso de Enseñanza del Estudiantado, aprobado por el Claustro de la UVigo, el 18 de abril de 2023. Estos estudiantes realizaran los trabajos y actividades de la materia así como el visionado de una película y su examen correspondiente. Para superar la materia, deben estar aprobadas, todas y cada una de las partes, descritas anteriormente.

Todo trabajo copiado, plagiado o realizado por la IA será calificado con un 0.

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