2. Representaciones convencionales y no
convencionales del lenguaje musical. |
Lectura fácil de partituras.
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4. Melodía: del intervalo al motivo y
a la frase musical. Escalas. |
4.1. Elementos básicos del lenguaje musical (notación, claves, alteraciones, signos de prolongación y repetición, signos de expresión).
4.2. Formación auditiva. Percepción y análisis de los parámetros del sonido en la audición: altura, intensidad, duración, timbre. |
6. Juegos musicales para la mejor comprensión del lenguaje musical. |
6.1. Expresión corporal
6.2. El cuerpo como instrumento.
6.3. Clasificación de los instrumentos: familias y subfamilias.
6.4. Los instrumentos disponibles en las aulas de música: conocimiento y práctica.
6.5. Nuevas Tecnologías |