Guia docente 2023_24 Escuela Universitaria de Profesorado de E.G.B.

Resultados previstos en la materia

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Conocer y comprender los procesos de diagnósticos y objetivos de la evaluación del lenguaje. Comprender los procesos de aprendizaje relativos al niño/a, en el contexto familiar, social y escolar.		B1 B2 B3 B4 B5 B6 B11	C1 C2 C7 C11 C42 C62	D1 D2 D13
Conocer como detectar y evaluar las dificultades o alteraciones mas comunes que se producen en la adquisición y desarrollo lingüístico. Saber informar y colaborar en su tratamiento. Dominar los conocimientos necesarios para comprender el desarrollo de la audición y el lenguaje de estos estudiantes e identificar disfunciones..		B1 B2 B5 B6 B11	C1 C2 C4 C6 C7 C11 C42	D1 D2 D7 D8 D9 D12 D13
Saber informar y colaborar con otros profesionales para abordar las necesidades educativas especiales que se plantean. Identificar y planificar la resolución de situaciones educativas que afecten a estudiantes con diferentes capacidades y distintos ritmos de aprendizaje.		B4 B5 B10 B11	C6 C7 C11 C17 C21	D1 D2 D7 D8 D9 D13 D14
Adquirir recursos necesarios para la elaboración de una intervención personalizada. Analizar y comprender los procesos educativos en el aula y fuera de ello. Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula.		B3 B5 B6 B7 B9 B10 B11	C1 C2 C4 C7 C11 C19 C43	D1 D2 D7 D8 D12 D13 D14 D15 D17 D18
Comprender los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación.		B1 B3 B5 B6	C1 C2 C4 C6 C7 C17 C43	D1 D7 D8 D9