Guia docente 2025_26 Escola Universitaria CEU de Magisterio de Vigo

Contenidos

Tema	Subtema
1. PARADIGMAS Y TEORÍAS FUNDAMENTALES QUE EXPLICAN El DESARROLLO HUMANO.	1.1. Psicología del desarrollo aplicada a la educación. 1.2. Controversias conceptuales. 1.3. Modelos y teorías explicativas del desarrollo humano.
2. DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTRIZ DE LOS 0 A LOS 6 AÑOS.	2.1. Desarrollo de la psicomotricidad y su evolución. 2.2. Leyes del desarrollo. 2.3. Alteraciones en el desarrollo motor.
3. DESARROLLO COMUNICATIVO Y LINGÜÍSTICO.	3.1. Procesos relacionados con la adquisición del lenguaje. 3.2. El desarrollo del lenguaje. 3.3. Evolución de la comprensión y la expresión. 3.4. La comunicación no verbal. 3.5. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil.
4. DESARROLLO COGNITIVO.	4.1. Enfoque piagetiano: etapa sensoriomotriz y etapa preoperacional. 4.2. La percepción. Procesos cognitivos básicos.
5. DESARROLLO AFECTIVO, EMOCIONAL Y DE LA PERSONALIDAD.	5.1. Desarrollo afectivo: el apego. 5.2. Desarrollo emocional: sentir, comprender y saber estar". Abusos sexuales en la infancia. 5.3 El desarrollo de la conciencia del sí mismo: Autococoncepto y autoestima.
6. DESARROLLO SOCIAL EN LA EDAD INFANTIL.	6.1. El desarrollo de la competencia social: Normas y valores 6.2. Malos hábitos de convivencia.
7. CONTEXTOS Y FACTORES DE DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL.	7.1. El contexto familiar. 7.2. El contexto escolar. . 7.3. El juego en el desarrollo infantil.