Guia docente 2024_25
Escola Universitaria CEU de Maxisterio de Vigo
Grao en Educación Infantil
 Materias
  Educación: Deseño e desenvolvemento do currículo da educación infantil
   Contidos
Tema Subtema
1. A Educación Infantil desde os seus inicios á actualidade.
2. Teorías e modelos curriculares.
3. Niveis de concreción curricular. 3.1. Aproximación conceptual ao currículo.
3.1.1. Funcións do currículo.
3.1.2. Carácter do currículo.
3.2. Niveis de concreción curricular.
4.Currículo de Educación Infantil. Características e componentes do curriculum de Educación Infantil
5. Compoñentes didácticos do proceso de ensino-aprendizaxe en Educación Infantil.
5.1 Os obxectivos e as competencias
5.2 Selección e secuenciación de contidos
5.3 Métodos, principios e estratexias didácticas
5.4 Tarefas de ensino e organización de procesos de ensino-aprendizaxe
5.5 Construción e análise de recursos e materiais didácticos
5.6 A avaliación do proceso de ensino-aprendizaxe
6. A programación na aula de infantil. A programación didáctica e a programación de aula
7. O profesorado de educación infantil. Funcións
Formación continuada e ao longo da vida
Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000