Guia docente 2023_24
Escuela de Ingeniería Industrial
Grado en Ingeniería Biomédica
 Asignaturas
  Mecánica de fluidos
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Aprendizaje-servicio Se evalúa mediante cuestionario la satisfacción de los beneficiarios del servicio, ponderada con la calificación de la dificultad técnica por profesorado. 0 C8
D2
D9
Examen de preguntas de desarrollo Prueba escrita que podrá constar de:
cuestiones teóricas
cuestiones prácticas
resolución de ejercicios/problemas
tema a desarrollar
20 B5
C8
D2
D9
D10
Práctica de laboratorio Realización práctica en Laboratorio.
Informe de las actividades realizadas en las sesiones de laboratorio, resultados de la experimentación, etc.
5 B5
C8
D2
D9
D10
Resolución de problemas y/o ejercicios Pruebas escritas cortas o tipo test, que pueden ser de cuestiones prácticas de laboratorio o de conceptos de teoría. 15 B1
B5
C8
D2
D9
D10
Examen de preguntas de desarrollo Prueba escrita que podrá constar de:
cuestiones teóricas
cuestiones prácticas
resolución de ejercicios/problemas
tema a desarrollar
20 B5
C8
D2
D9
D10
Examen de preguntas de desarrollo Prueba escrita que podrá constar de:
cuestiones teóricas
cuestiones prácticas
resolución de ejercicios/problemas
tema a desarrollar
20 B5
C8
D2
D9
D10
Examen de preguntas de desarrollo Prueba escrita que podrá constar de:
cuestiones teóricas
cuestiones prácticas
resolución de ejercicios/problemas
tema a desarrollar
20 B5
C8
D2
D9
D10
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

La evaluación será continua para todo el alumnado, salvo para aquellas personas que hayan renunciado oficialmente a ella en tiempo y forma, en cuyo caso tendrán la posibilidad de realizar un examen final, con un peso del 100% de la calificación.

Si el alumnado participa en alguna de las pruebas calificables dentro de la evaluación continua, se considerará como presentado a la materia. La evaluación continua se considera hasta Julio, por lo que las calificaciones alcanzadas en todas las actividades realizadas previamente, se mantienen hasta la convocatoria de Julio, no se guardará de un curso escolar a otro.  El alumnado que curse la materia en la modalidad de evaluación continua, y que así lo solicite de forma oficial, podrá solicitar la renuncia a la evaluación continua y concurrir a la concovatoria de Julio con la evaluación del 100% de la materia.

La evaluación constará de 4 pruebas, con un peso del 20% cada una, y el 20% restante corresponde a la calificación de prácticas de laboratorio:

  • Prueba nº 1: 20%
  • Prueba nº:2 20%
  • Prueba nº 3: 20%
  • Prueba nº 4: 20%
  • Prácticas de laboratorio: 20%

La planificación de las pruebas y de las sesiones de prácticas se le facilitarán al alumnado al principio del cuadrimestre. Para superar la materia será necesario obtener un mínimo (2 sobre 10), en todos y cada uno de los items de evaluacion (pruebas + prácticas), y alcanzar un 5 sobre 10 en el total de calificaciones.

Se incluirán en las actividades evaluables los proyectos o actividad de ApS (Aprendizaje-Servicio) previstos, que podrán suponer una actividad con calificación extraordinaria voluntaria, (hasta un 10%), en función de la factibilidad de las mismas.

Se espera que el alumno presente un comportamiento ético adecuado. En caso de detectar un comportamiento no ético (copia, plagio, utilización de aparatos electrónicos no autorizados, por ejemplo), se considerará que el alumno no reúne los requisitos necesarios para superar la materia. Dependiendo del tipo de comportamiento no ético detectado, se podría concluir que el alumno no alcanzó las competencias necesarias.

No se permitirá la utilización de ningún dispositivo electrónico durante las pruebas de evaluación salvo autorización expresa. El hecho de introducir un dispositivo electrónico no autorizado en el aula de examen será considerado motivo de no superación de la materia en el presente curso académico y la calificación global será de suspenso (0.0).


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