Educational guide 2015_16 Escola de Enxeñaría Industrial

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Probas de tipo test	Probas para avaliación das competencias adquiridas que inclúen preguntas pechadas con diferentes alternativas de resposta (verdadeiro/falso, elección múltiple, emparellamento de elementos...). Os alumnos seleccionan unha resposta entre un número limitado de posibilidades.	30		B3	C2	D2 D10
Resolución de problemas e/ou exercicios	Proba na que o alumno debe solucionar unha serie de problemas e/ou exercicios nun tempo/condiciones establecido/*as polo profesor. Desta maneira, o alumno debe aplicar os coñecementos que adquiriu.	40		B3	C2	D2 D10
Probas de resposta longa, de desenvolvemento	Probas para avaliación das competencias que inclúen preguntas abertas sobre un tema. Os alumnos deben desenvolver, relacionar, organizar e presentar os coñecementos que teñen sobre a materia nunha resposta extensa.	20		B3	C2	D2 D10
Informes/memorias de prácticas	Elaboración dun documento por parte do alumno no que se reflicten as características do traballo levado a cabo. Os alumnos deben describir as tarefas e procedementos desenvolvidos, mostrar os resultados obtidos ou observacións realizadas, así como a análise e tratamento de datos. Realice a montaxe experimental coa axuda do guión que se lle fornece. Obteña os valores correspondentes ás magnitudes de relevancia en cada experimento. Procese adecuadamente o conxunto de datos obtidos (táboas, gráficas, aplicación de relacións matemáticas entre variables, etc.) Obteña as incertezas que afecten a cada resultado en función do método de realización das medidas, e expréseas correctamente xunto co valor do resultado que se busque.	10		B3	C2	D2 D10

Outros comentarios sobre a Avaliación
A cualificación da avaliación continua (que denominaremos C) terá un peso do 30% da cualificación final e incluirá tanto os contidos das prácticas de laboratorio (peso do 20%, que denominaremos cualificación CL) como de aula (peso do 10%, que denominaremos cualificación CA). A cualificación CA obterase mediante probas de resposta longa sobre contidos de aula. A cualificación CL obterase como a suma da cualificación de Infórmelos/memorias de prácticas e de probas de resposta longa, de desenvolvemento. Aqueles alumnos que non poidan seguir a avaliación continua terán a posibilidade de realizar unha proba final escrita para obter unha cualificación R que terá un peso do 30% da cualificación final e incluirá tanto os contidos das prácticas de laboratorio (peso do 20%, que denominaremos cualificación RL) como de aula (peso do 10%, que denominaremos cualificación RA). O 70% restante da cualificación final obterase mediante a realización dun exame final que constará de dous partes: unha parte de tipo test sobre cuestións teórico-prácticas e terá un peso do 30% da cualificación final (que denominaremos T) e outra parte de resolución de problemas que terá un peso do 40% da cualificación final (que denominaremos P). Tanto os exames da convocatoria fin de carreira como os que se realicen en datas e/ou horarios distintos aos fixados oficialmente polo centro, poderán ter un formato de exame distinto ao detallado anteriormente, aínda que as partes do exame conserven o mesmo valor na cualificación final. A cualificación final G da materia para a modalidade de avaliación continua é: G = CL + CA + T + P. A cualificación final G da materia para a modalidade de avaliación ao final do cuadrimestre é: G = RL + RA + T + P. Profesores responsables de grupos: Grupo A: Félix Quintero Martínez Grupo B: María Cristina Trillo Yáñez Grupo C: Félix Quintero Martínez Grupo D: María Cristina Trillo Yáñez Grupo E: Mohamed Boutinguiza Larosi Grupo F: José Luís Fernández Fernández Grupo G: Jesús Branco García Grupo H: Jesús Branco García Grupo I: Fernando Ribas Pérez Grupo J: Fernando Ribas Pérez Grupo K: Fernando Lusquiños Rodríguez Grupo L: Ferrnando Lusquiños Rodríguez Compromiso ético: Espérase que o alumno presente un comportamento ético adecuado. No caso de detectar un comportamento non ético (copia, plaxio, utilización de aparellos electrónicos non autorizado, e outros) considérase que o alumno non reúne os requisitos necesarios para superar a materia. Neste caso a cualificación global no actual curso académico será de suspenso (0.0).