Guia docente 2019_20
Escola de Enxeñería Industrial
Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
 Asignaturas
  Oficina técnia
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajo tutelado Elaborar un informe técnico relativo la cualquier cuestión relacionada con la Ingeniería Industrial, con la calidad y el rigor que se espera de un Ingeniero Industrial.
Se publicara una rúbrica de evaluación en la plataforma TEMA de la asignatura.
10 B1
D1
D3
D5
D6
D7
D8
D9
D10
D15
D16
Aprendizaje basado en proyectos Realización de un proyecto de ingeniería, trabajando con un equipo abierto. Se hará hincapié en la aplicación de herramientas y conocimientos de ingeniería industrial para crear soluciones de ingeniería para las necesidades reales de una industria.

Se publicara una rúbrica de evaluación en la plataforma TEMA de la asignatura.
40 B1
B2
C18
D1
D2
D3
D5
D6
D7
D8
D9
D10
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D16
D17
D20
Aprendizaje-servicio Realización de un trabajo en grupo interdisciplinar, con alumnos de otras asignaturas y grados.
Este grupo, aplicando la metodología "design thinking" hará un trabajo de implantación y/o mejora sobre una actividad concreta.
Se publicará una rúbrica de evaluación en la plataforma TEMA de la asignatura.
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Eventos científicos Presentación de las ideas desarrolladas por los alumnos en los grupos colaborativos. Esta actividad será pública y con difusión en diferentes medios de comunicación.
Se publicara una rúbrica de evaluación en la plataforma TEMA de la asignatura.
5 D1
D3
D5
D6
D17
D20
Examen de preguntas de desarrollo Pruebas para evaluación de las competencias adquiridas que incluyen preguntas cerradas con diferentes alternativas de respuesta. Los alumnos seleccionan una respuesta entre un número limitado de posibilidades. 20
Resolución de problemas y/o ejercicios Pruebas para evaluación de las competencias adquiridas que incluyen preguntas directas sobre un aspecto concreto.
Los alumnos deben responder de manera directa y breve en base a los conocimientos que tienen sobre la materia.
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Otros comentarios sobre la Evaluación

SISTEMA DE EVALUACIÓN: 

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El sistema de evaluación por defecto es el sistema de evaluación
continua. El alumno que desee acogerse al sistema de evaluación no continua
deberá solicitarlo oficialmente, en el plazo y modo establecido por la
administración de la E.E.I. Sí el alumno no solicita dicha renuncia o no
obtiene el veredicto favorable de la renuncia a evaluación continua, se
entiende que esta en el sistema de evaluación continua.

El alumno que piense solicitar la renuncia de evaluación continua deberá
notificárselo lo antes posible al profesor. Se recomienda hacerlo a principio
de curso, o antes de comenzar la docencia.

La evaluación se realizará en base las rúbricas que se publican en la
plataforma TEMA de la asignatura. 

 

CRITERIOS DE SUPERACIÓN DE LA MATERIA MEDIANTE EVALUACIÓN CONTINUA: ===================================================

Para superar la asignatura mediante la evaluación continuase deben
cumplir, simultáneamente, dos condiciones: 

a) obtener una puntuación mínima de 4 sobre 10 en cada uno de los apartados
evaluables o partes indicadas en las rúbricas que se publican.  

b) obtener una nota media, ponderada según los porcentajes indicados
anteriormente, mínima de 5 sobre 10. 

Sí un apartado esta suspenso, o el alumno desea mejorar la nota de un
apartado, tendrá un máximo de dos (2) oportunidades para hacerlo. En este caso
se aplicará, sobre la calificación del apartado, un coeficiente corrector. La
calificación se multiplicará por un factor corrector. El plazo para dichas correcciones será establecido por el
profesor.  

 

CRITERIOS DE SUPERACIÓN DE La MATERIA
MEDIANTE EVALUACIÓN NO CONTINUA: ======================================================  

Los alumnos que opten por renunciar, oficialmente, a la evaluación
continua, deberán realizar un trabajo tutelado por el profesor, consistente en
un proyecto industrial o similar, y una prueba de evaluación.

La tutorización del citado trabajo comenzara en el primer mes del
cuatrimestre. Es responsabilidad del alumno interesado ponerse en contacto con
el profesor para informar de la situación y recibir la documentación e información
oportunas.

Para obtener la calificación se hallará el promedio proporcional (60%
teoría y 40% prácticas). 

Es obligatorio obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10
posibles en cada una das partes. 

Para superar la materia, el citado promedio deberá ser de un mínimo de 5
puntos sobre 10 posibles.  

 

COMPROMISO ÉTICO: 

==============

Se espera que el alumno presente un comportamiento ético adecuado. Al
cursar la asignatura, el alumno, adquiere un compromiso de trabajo en equipo,
colaboración y respeto a los compañeros y al profesorado. En el caso de
detectar un comportamiento no ético (copia, plagio, utilización de aparatos
electrónicos no autorizados y otros) se considerará que el alumno no reúne los requisitos
necesarios para superar la materia. En este caso la calificación global en el
presente curso académico será de suspenso (0.0).

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