Entender el funcionamiento de los dispositivos electrónicos básicos |
|
B3
|
C11
|
D2 D9
|
Interpretar y reflexionar sobre las observaciones o las intervenciones en el aula mediante sesiones de clase semanales organizadas por el profesor-coordinador de la materia. |
|
|
|
|
Analizar y diseñar circuitos amplificadores
|
|
|
|
D2 D9 D10
|
Conocer y dominar las herramientas de simulación de dispositivos
|
|
B3
|
|
D2 D9 D10
|