Conocer otras escalas frecuenciales/temporales que aparecen en la práctica clínica. Adquirir conocimientos sobre métodos de análisis de señales biomédicas ruidosas, cortas y/o con muestreo no equidistante.
B3
Ser capaz de aplicar técnicas para modelar señales biomédicas de individuos y/o poblaciones. Comprender la importancia clínica, diagnóstica o pronóstica, de parámetros extraídos de señales biomédicas.
A5
B3
Utilizar herramientas informáticas
para resolver problemas de los contenidos de la materia.
A5
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