| Código |
Descripción |
| A1 |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
| A2 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| A3 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| B2 |
Conocimiento en materias tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones |
| B6 |
Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas |
| C1 |
Conocimiento y manejo de la normativa general y específica de aplicación al sector de la construcción |
| C7 |
Implantación y aplicación de los criterios de sostenibilidad dirigidos a todas las fases del proceso constructivo, con especial atención a la eficiencia energética |
| D1 |
Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas al trabajo académico y profesional |
| D5 |
Técnicas de trabajo avanzado en grupo. |
| D9 |
Rigor y responsabilidad en el trabajo |
| D10 |
Capacidad de análisis y síntesis. Organización y planificación. Gestión de la información |
| D12 |
Sensibilidad por temas medioambientales |
| D13 |
Capacidad de búsqueda, consulta e interpretación de la normativa |
| D15 |
Trabajo interdisciplinario. |
