Guia docente 2012_13
Escuela de Ingeniería Industrial
Máster Universitario en Investigación en Tecnologías y Procesos Avanzados en la Industria
 Competencias


Carácter A Código Competencias Específicas
  A1 Dominar la metodología de la investigación científico-técnica
  A2 Conocer las tecnologías de la información y manejo de las fuentes de información científico-técnica
  A3 Conocer y manejar herramientas informáticas para la investigación
  A4 Conocer y manejar métodos matemáticos avanzados para la investigación
  A5 Adquirir y desarrollar la capacidad para analizar, organizar, seleccionar, clasificar y compilar información sobre tecnologías y procesos industriales
  A6 Conocer el sistema de investigación, desarrollo e innovación gallego, español y europeo
  A7 Conocer aspectos actuales y perspectivas de futuro de las nuevas tecnologías y procesos industriales
  A8 Conocer la gestión de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación en el ámbito de las tecnologías y los procesos industriales
  A9 Adquirir y desarrollar la capacidad para planificar y ejecutar tareas de investigación, desarrollo tecnológico e innovación en el ámbito de las tecnologías y procesos industriales
  A10 Desarrollar una comprensión sistemática de la investigación en el ámbito de las nuevas tecnologías y procesos industriales, identificando líneas de investigación susceptibles de constituir la base de trabajo para la realización de la Tesis Doctoral
Carácter B Código Competencias Transversales
  B1 Que los estudiantes sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de un contexto amplio y multidisciplinar como es la actividad industrial, tanto en lo que se refiere a tecnologías como a procesos
  B2 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  B3 Que los estudiantes sepan comunicar las conclusiones de sus trabajos , y las razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  B4 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
  B5 Que los estudiantes posean capacidad de análisis y síntesis: localización de problemas e identificación de las causas y su tipología
  B6 Que los estudiantes posean capacidad de aplicación de los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas
  B7 Que los estudiantes posean capacidad de organización y planificación de todos los recursos (humanos, materiales, información e infraestructuras).
  B8 Que los estudiantes posean capacidad de gestión de la información (con apoyo de tecnologías de la información y las comunicaciones)
  B9 Que los estudiantes posean capacidad de toma de decisiones y de resolución de problemas de forma ágil y eficiente con visión global de las nuevas tecnologías y procesos industriales
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